Langsa, Juni 2026 – Keluarga besar Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra menyampaikan ucapan selamat dan sukses kepada dosen-dosen PGSD yang berhasil meraih pendanaan Hibah Internal Bantuan Dana Penelitian SKIM Tahun 2026 pada berbagai skema penelitian, yaitu Skema Lektor Kepala, Lektor, Asisten Ahli, dan Dosen Pemula yang diselenggarakan oleh Universitas Samudra melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM). Pengumuman penerima hibah internal penelitian tahun 2026 telah dipublikasikan melalui sistem penelitian Universitas Samudra.
Keberhasilan ini merupakan wujud nyata komitmen dosen PGSD dalam mengembangkan budaya akademik yang unggul melalui kegiatan penelitian yang berkualitas, inovatif, dan berdampak bagi masyarakat. Capaian tersebut sekaligus menunjukkan semangat para dosen untuk terus meningkatkan kompetensi akademik serta berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan, khususnya di bidang pendidikan dasar.
Ketua Program Studi PGSD, Dr. Bunga Mulyahati, S.Pd., M.Pd., menyampaikan apresiasi dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh dosen penerima hibah penelitian.
“Kami mengucapkan selamat dan sukses kepada para dosen PGSD yang telah berhasil memperoleh pendanaan hibah internal penelitian tahun 2026. Semoga penelitian yang dilaksanakan dapat menghasilkan luaran yang berkualitas, memberikan kontribusi bagi pengembangan pendidikan dasar, serta meningkatkan reputasi akademik Program Studi PGSD dan Universitas Samudra.”
Program hibah internal Universitas Samudra merupakan salah satu upaya strategis untuk meningkatkan produktivitas penelitian dosen sesuai jenjang karier akademiknya, mulai dari dosen pemula, asisten ahli, lektor, hingga lektor kepala. Skema ini dirancang untuk memperkuat kapasitas riset dosen sekaligus mendukung terciptanya budaya penelitian yang berkelanjutan di lingkungan universitas.
Melalui pendanaan penelitian ini, diharapkan para dosen PGSD mampu menghasilkan berbagai luaran akademik seperti publikasi ilmiah, karya inovatif, hak kekayaan intelektual, serta rekomendasi yang dapat dimanfaatkan dalam peningkatan mutu pendidikan dasar. Selain itu, keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan penelitian juga diharapkan dapat memperkuat ekosistem akademik yang kolaboratif dan produktif.
